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        2011年華莊中心小學黨支部工作計劃

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        2011-11-15

        2011年華莊中心小學黨支部工作計劃

        一、指導思想

        以黨的十七屆五中全會和中共無錫市第十一屆九次會議精神為指導,進一步貫徹落實科學發展觀,深入開展創先爭優活動,進一步加強黨支部和黨員干部、教師隊伍建設,創建“四型班子”,打造黨建品牌,為辦好讓人民滿意的教育、建設“幸福校園”貢獻力量。

        二、工作思路

        (一)加強組織建設,“創先爭優”夯實基礎

        1、創實黨建特色品牌

        黨支部在規范完成黨章規定的基本任務的基礎上,按照“彰顯先進性建幸福校園” 品牌項目創建的思路,樹立“共創優質教育,齊求職業幸福,同享品質學習”的正確幸福觀,充分發揮黨支部和黨員在“幸福校園”創建過程中的示范、引領作用,不斷提升師生幸福指數,力爭創建成首批幸福學校。進一步推進“創先爭優”活動,切實做到“五個好”,即領導班子好,黨員隊伍好,工作機制好,工作業績好,群眾反映好,全力爭創先進基層黨組織。

        2、創新黨建工作制度

        進一步加強黨支部制度建設,做到規章制度完善,執行落實到位,工作運行順暢有序;對照“創先爭優”的具體標準,制定具體措施,積極創新,堅持傳統制度與創新制度相結合,提高基層黨建工作科學化水平,切實發揮黨組織的示范作用。

        3、創優區域聯動機制

        根據“有利于加強交流開展工作,有利于整合資源增強活力,有利于聯系黨員服務社會”的原則,優化黨建區域聯動機制,激發黨建區域聯動活力,提升黨建區域聯動成效。2011年,要繼續加強與鳳凰畫材的校企聯動,優化第五片區黨建區域聯動,加強交流與合作。

        (二)加強干部隊伍建設,“四型班子”提升“五力”

        4、突出管理引領作用,明確“四型班子”創建方向

        根據教育局制訂的“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子考核評價指標體系,切實加強領導班子建設的日常管理;根據教育局制訂的“四型”建設先進班子、“四型”建設達標班子和“學習型”、“創新型”、“服務型”、“清廉型”建設單項優勝班子評選辦法,對照明確方向,爭創“四型”先進班子。

        5、強化系列主題活動,促進領導班子“五力”提升

        積極參加教育局開展的系列主題活動,全面提升領導班子的學習力、發展力、創新力、執行力和公信力。教育局將設立校長、書記“曬課周”,組織黨課評比、觀摩活動,打造“精品黨課”,組織校長、書記開設教學示范課,全面展示領導班子成員教育教學專業水平;設置“一把手”接待日活動,聽真話、察實情、謀良策;創新“書記服務月”活動形式,通過開展書記“與黨員月月談”、“與教師聊聊心”活動,加強對教師核心價值觀的引領;定期參加區教育系統“濱湖之光”書記論壇,提高書記理論修養。

        6、構建干部培養體系,激發領導班子建設活力

        注重培訓,分層管理,梯隊推進,構建完備的立體化領導干部培養體系。教育局將開展基層黨組織負責人、校長、校級副職領導干部、中層干部、青年后備干部等各個層面的專題培訓,進一步提升領導干部的科學發展引領力、開拓創新實踐力、質量課程領導力等素質。根據中層干部三年一輪競爭上崗的規定,本年度要進行新一屆的中層干部競爭上崗。

        (三)加強黨員隊伍建設,“五個帶頭”作好表率

        7、抓實黨員發展環節,嚴把“入口質量關”

        嚴格標準,做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培訓,切實提高入黨積子政治理論修養水平;堅持發展黨員公示制度,加大黨內外群眾監督力度;進一步推進發展黨員支部大會票決制,嚴格規范發展黨員程序;本年度有1名積極分子入黨,2名預備黨員轉正。

        8、深化黨員學習培訓,實現黨員“四力提升”

        充分利用好“三會一課”等載體,切實提高黨員學習質量;進一步推進“書香致遠”系列活動,有機整合讀書、評書、薦書、誦讀、征文等活動,營造“人人都來讀書,個個都來爭先”的濃厚學習氛圍,全面提升黨員的政治素養和專業素養,促進黨員表現力、執行力、發展力、影響力的提升,塑造高素質、高技能、高信譽的黨員教師形象。

        9、拓展黨員活動載體,切實體現“五個帶頭”

        通過拓展有效載體,開展簡便可行、切合實際的活動,以“黨員在教壇閃光”為主題,開展黨員教師“五個一”活動:開好一堂示范課,擔任一名特殊學生(特殊家庭、經濟貧困、學習有困難、身心健康狀況不理想、有特長、學業優異拔尖等)的成長導師,參加一次志愿者服務活動,作一次讀書心得交流,組織一次教育教學成果展示。進一步落實黨員聯系和服務群眾系列活動,繼續開展“千名教師訪千家”、“愛生三走進”等活動,設立創先爭優“示范崗位”,推出創先爭優“品牌黨員”。根據“創先爭優” 活動部署,開展多層次、全方位的黨員評議活動,黨支部書記負責至少每年1次對黨員個人進行點評,適時召開黨員會議,進行黨內民主互評,通過召開會議、抽樣問卷調查、電話調查等形式,開展群眾評議黨員活動,及時反饋評議結果,并在一定范圍內公開。抓實黨員公開承諾活動,明確承諾內容,公示承諾事項,踐行承諾要求,接受群眾監督、組織檢查,促使黨員帶頭學習提高,帶頭專業發展,帶頭師德示范,帶頭服務群眾,帶頭爭創佳績。

        (四)加強黨風廉政建設,“依法治教”嚴防腐敗

        10、深入開展廉政教育,進一步增強防腐拒變能力

        堅持抓好黨員干部廉政教育,堅持抓好廉政文化建設。堅持抓好民主集中制建設。堅決落實《無錫市濱湖區學校領導班子集體議事制度(試行)》、《無錫市濱湖區學校領導班子集體議事規則(試行)》、《集體決定“三重一大”監督管理制度》,以制度來保證廉政水平。

        11、深入推進行風整治,進一步提高規范管理水平

        進一步規范學校辦學行為,嚴格執行“五嚴規定”和素質教育“六項承諾”。進一步規范教師從教行為,教師人人履行“廉潔從教”的誓言,嚴禁在校教師從事有償家教,嚴禁以教謀私,嚴禁體罰或變相體罰學生等,樹立良好的教師形象。繼續強化基層黨組織民主生活會、民主評議干部等制度。進一步提高學校規范管理水平,實現權力的科學配置,流程優化,運行透明,確保正確行使權力。

        12、深入做好維穩工作,進一步優化教育生態環境

        繼續加強普法教育、公民道德教育,提高師生“依法辦事”的自覺意識和道德自律能力,增強師生維護穩定的自覺性和責任感。繼續實施陽光工程,深入推進黨務、政務、校務公開,把群眾普遍關心、涉及到群眾切身利益的問題及時公示,確保群眾的知情權,提高民主政治建設水平。繼續完善各項應急機制,制定應急預案,流程明晰、簡潔,分工明確,人員落實,應對積極。加強預見性策略研究,未雨綢繆,防患未然,建設良好的教育生態環境。

        (五)加強精神文明建設,“幸福學?!贝龠M和諧

        13、加強學校文化建設,引領師生精神成長

        注重學校制度文化建設,進一步完善學校內部管理機制,規范實施績效工資和崗位設置,準確定位制度管理與人文關懷的結合點,處理好情、理、法的關系,充分挖掘調動師生積極性的有利因素。注重學校質量文化建設,積極探索落實全面教育質量提升的管理機制,深化課程改革,聚焦有效課堂,推進現代班集體建設,改進教育教學評價方式。注重學校精神文化建設,通過核心價值觀的引領,進一步加強校風、教風、學風建設,服務于“幸福學?!钡慕ㄔO。

        14、提高師德修養水平,強化教師職業精神

        強化思想引領,重溫《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,為人師表,終身學習,增強大局意識、責任意識,爭做“學生喜愛的老師”;樹立榜樣帶動,以“最受學生喜愛的老師”為標桿,全面提高教師思想道德素養和專業素質。注重實踐活動,完善領導點評、教師測評、學生問卷、家長參與的多元評價體系,提倡自我反思,促進成長。

        15、關注師生健康生活,構建和諧育人環境

        挖掘黨組織和黨員教師在心理健康教育方面的資源,繼續選派黨團負責人和有經驗的教師參加心理咨詢師培訓。發揮學校心理咨詢師的作用,加大教師職業壓力、學生心理壓力干預力度,通過開展“給師生減減壓”系列活動,為師生有效減壓提供服務,共建和諧心理環境。開展各類健心健身活動,打造師生成長共同體,做到“樂教”,促進“樂學”;結合學校體育、藝術、科技教育211項目實施,加強師生社團建設,開展形式多樣的社團主題活動,豐富師生文化生活。

        (六)加強群團工作,“創新機制”協調發展

        16、創新群團工作機制,推行“黨群工作一體化”

        積極探索黨建工作和群團工作“共建互促、優勢互補”的工作新機制,推行“黨群工作一體化”建設。開展“抓亮點、重特色、創品牌”共青團主題活動,亮化“青年文明號”等“青字號”品牌,用特色活動和先進文化服務大局、服務社會、服務青年;以建黨九十周年為契機,開展特色少先隊主題教育活動,抓好少先隊基礎建設,促進青少年學生全面發展、健康成長。

        17、關愛老同志,關心下一代,雙線聯動顯成效

        繼續關心老同志的生活和身體,定期走訪、慰問老同志及困難退休教師家庭,熱心幫助老同志解決生活中的實際問題。同時配合街道關工委做好本年度的關心下一代工作。

        三、月份安排

        1、2月份:

        1、完成創先爭優領導點評工作

        2、組織黨員冬訓,完成冬訓工作總結

        3、制訂2011年度黨支部工作計劃

        3月份:

        1、開展讀書活動

        2、啟動“擔任一名特殊學生的成長導師”的“一幫一”愛生行動

        3、開展一次志愿者服務活動(教育咨詢現場會)

        4、組織一次外出參觀考察活動(結合工會活動)

        4月份:

        1、安排入黨積極分子培訓

        2、上黨課

        3、開展師德演講比賽,樹立創先爭優典型

        4、開展“教育隨筆”征集、評比活動

        5月份:

        1、校級領導撰寫讀廉體會上交教育局

        2、組織黨員進行組織生活會

        6月份:

        1、各黨員上交讀書心得體會文章。

        2、民主評議黨員

        3、組織新一輪的中層干部競爭上崗。

        7、8月份:

        1、慶祝建黨90周年

        2、組織干部暑期培訓學習

        3、黨支部委員和校級領導干部民主生活會

        9月份:

        1、慶祝教師節系列活動

        10月份:

        1、慶祝建國62周年相關活動

        11月份:

        1、校級領導撰寫讀廉心得體會,上交教育局

        2、校級領導考核

        12月份:

        1、預備黨員轉正

        2、發展對象入黨

        3、對中層干部考核

        2011年3月

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